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凤仙

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关于闲暇  

2013-08-20 09:43:06|  分类: 教研论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在《教育的理想与信念》一书中( p 54页)肖川说过一句话“闲暇是一个人自由发展的空间。没有闲暇,就没有自由发展,没有自由发展就没有对世界深刻独到的感悟、体认、理解与把握。”这话真是对极了。

假期,是学生感知社会,了解自然 ,增加社会知识 ,学习得到放松, 储备精力,积蓄能量的最好时期。可是, 由于教育的功利性,暑假里学生正常的假期 总是不能兑现。五十多天的假期 学生休息二十几天 , 或者更少,。这种严重违背规则的做法 ,让学生非常反感,难怪前一段时间里,一些学校学生们闹腾,终于如愿。

是的,合理的补课是必须的。高中学业负担重,因为有高考的指挥棒。

不过 ,有一些客观上是为了增加那些用人单位的收入。在这个物欲横流的时代里,学校食堂老板承包,学校商店老板承包。 只要学校休息一天,他们就受到很大的损失。因此这些功利的存在,使得学校成为了财富的产地,消费的高地。

作为普通学生,他们真的需要在假期里好好学习一些社会知识,了解一些社会现象。给学生一点自由。这对学生的成长肯定有好处。不学的学生和学不好的学生 ,都是由于一些偏激的做法造成的。负担过重, 对学生的身心影响很大。我们教育的意义也得不到真正的发挥。

所以, 闲暇是学生学习的必须条件。

博友 二泉清韵 精彩留评

闲暇最大的好处,莫过于能让人细致入微地欣赏自然美景,学习社会知识,品味生活真谛,从而拓展视野,增长智慧。平时学生为学业忙得像旋转的陀螺,却无暇顾及自己的信仰和生活意义,因为鱼和熊掌总难以兼得。倘若对精彩而有益的外部世界缺乏领略和感知,那么,人生一世,无非就是草木一秋,最终往往落得个“春归如过翼,一去了无迹”的田地。因此,要让学生假期有个休整的过程,使他们疲惫的身心超脱一下,也到大自然去潇洒一回!

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