又要开学步入正规。昨天一下午，全校500教师在多功能会议室 ，接受校长的一级培训。很大问题上，谈到了教学,教师的职业素养问题和开学初的准备工作。
首先讲纪律。讲效率。手机静音状态。
第二，谈到我校从2008年，进行课改，已经5年。我们坚持“三、五、三”教学理念模式不动摇。
第三，要求教师对每个课题进行解读。 建设各学科的名师团队，与其它的学校进行同课异构教学活动，在这一过程中，互动促进。
还有，抓教师的专业发展，各学科要有真正的名师， 学科主任站位要高，出台名师的资格评比条件等内容。并重点说明我校强调“依标施教、以学定教、问题评价”的教学理念。整个下午校长讲的头头是道 ，三个小时连续发言，一派大家风范。
我的思绪不敢掉队，却又有一些想法。我想，在这片教育的天空中，教师的职业素养太重要了。教师首先要热爱教育事业，热爱教育工作，只有热爱工作 才能忘我的工作。否则就是一句空话。教师教学必须进行深刻的教学反思，必须了解学生的基础知识，了解学生的个性。这样才能制定有效的教学方案，在生成问题的时候有的放氏。教师是学生学习的指导者 引领者。教师的一言一行，都是学生的楷模和榜样。高效课堂是每个教师要做到的目标。教学目标的确立 ，要依照课程标准的界定。教师要培养学生感知事物的能力。要有和学生交往的真诚情感。要有变通事物的能力。在课堂教学中，问题的是与非；优与劣。特殊与一般，都要和学生一起进行比较 这是学生获取得的到发展重要能力。也是教学的目标和意义。
我认为，追求完美是教育的至高 。完美的教学，学生能感受人格的熏陶。唤起学生的信念和不怕困难的勇气。我想，这就是教师的职业素养。
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